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교수-학습 지원체계
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  • 핵심역량 강화를 위한 학습지원
    • 사업개요
      • 학생에게 필요한 핵심역량(4E+4P) 강화를 위해 다양하고 체계화된 학습지원 프로그램을 개발 및 운영하여 선진화된 학습지원 체계를 갖추고자 함.
    • 사업내용
      • <PBL, e-Learning 학습가이드북 제작>
      • 사업기간 : 2011. 4 ~ 8월
      • 대상 : 본교 학부생
      • 사업예산 : 10,600천원
      • 기대효과
        • - 학생들을 위한 PBL수업에 대한 전반적인 이해, 다양한 PBL수업에 대한 예시, PBL수업에 필요한 학습전략 및
          기술을 담은 가이드북을 제작하고 이를 배포함으로써 PBL 수업에 대한 이해를 도모할 수 있음.
        • - e-Learning 학습가이드북을 제작하고 배포함으로써 학생들이 e-Learning 수업에 쉽게 적응할 수 있어 온라인
          수업에 대한 긍정적 학습효과를 거둘 수 있음.
      • <자기주도학습 프로그램 개발>
      • 사업기간 : 2011. 4 ~ 2012. 1월
      • 대상 : 본교 학부생
      • 사업예산 : 8,300천원
      • 기대효과
        • - 대학생에게 요구되는 자기주도학습(Self-Directed Learning) 프로그램을 개발함으로써 우리 대학 학생들에게
          실제적인 학습전략 및 기술들을 제공해 줄 수 있음.
        • - 시립만의 자기주도 학습에 대한 기틀을 마련하여 새롭고 경쟁력 있는 학습문화를 형성할 수 있음.
      • <학업기술 프로그램(ASP) 운영>
      • 사업기간 : 2011. 4 ~ 2012. 1월
      • 대상 : 본교 학부생
      • 사업예산 : 16,600천원
      • 기대효과
        • - 2010년에 개발한 학업기술 프로그램(ASP)을 운영함으로써 학생이 각자 자신에게 필요한 학습전략을 습득하고
          활용함으로써 학습능력을 향상시킬 수 있음.
        • - 수요자 수준을 고려한 단계적 심화과정의 워크숍 형태로 본 프로그램을 운영함으로써 학생들에게 실제적인 도움과
          지원을 제공할 수 있음.
    • 추진일정
      • 2011. 4월 : 세부 사업별 계획 수립
      • 2011. 5~11월 : PBL 및 e-Learning 학습자용 가이드북 개발
      • 2011. 5~12월 : 자기주도학습 프로그램 개발
      • 2011. 5~2012. 2월 : 학업기술 프로그램(ASP) 운영
      • 2011. 12~2012. 1월 : PBL 및 e-Learning 학습자용 가이드북 1차 검토 및 수정보완
      • 2012. 1월 : 자기주도학습 프로그램 1차 검토 및 수정보완
      • 2012. 2월 : PBL 및 e-Learning 학습자용 가이드북 개발, 자기주도학습 프로그램, 학업기술프로그램 운영 결과보고서 작성
    • 주관부서
      • 교수학습개발센터 (☏ 2210-5356)
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