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자체교육인증 모델개발

사업개요
- 우리 대학 교육목표 및 사회의 변화와 요구에 부합하는 “4E+4P 핵심역량을 갖춘 인재” 양성을 위하여 지속적인 교육의 질 관리체제 구축이 필요하며, 이를 위해 전공·교양·비교과교육과정에 대한 인증모델과 교육지원시스템의 평가모델을 개발하고자 함.
사업내용
- <자체교육인증모델개발>
- 사업기간 : 2011. 3 ~ 2012. 2
- 사업예산 : 총 30,600천원
  - - 전공교육 인증모델개발 : 14,000천원
  - - 교양교육 인증모델개발 : 7,600천원
  - - 비교과교육 인증모델개발 및 교육지원시스템 평가모델개발 : 9,000천원
- 기대효과
  - - 전공교육, 교양교육, 비교과교육 인증모델개발과 교육지원시스템 평가모델을 개발함으로써 우리대학의 교육에 대한
    총체적 질관리 체제구축을 위한 기반을 마련함.
- 2010학년도 실적
  - - 다양한 학문분야에 대한 외부인증, 대학교육협의회의 대학평가 및 학문분야평가의 기준 등을 넓게 분석하고 우리
    대학의 특성을 고려하여 적합한 인증기준을 수립하였음.
  - - 전공교육인증을 위한 최초인증모델 1개와 기초교양교육인증을 위한 모델 1개, 총 2개를 개발하여 당초 설정한
    사업목표를 달성하였음.
  - - 내부공청회를 통한 교내 교수들의 의견 수합과 외부 자문위원의 컨설팅을 통해 인증모델에 대한 내외부의 다양한
    의견을 수렴하여 반영하였음.

세부추진내용

구분	자체교육인증모델	비고
전공	인문 · 자연과학 · 도시과학 · 정경대학 전공교육 최초인증모델	1차년도 개발완료
	인문 · 자연과학 · 도시과학 · 정경대학 전공교육 계속인증모델	2차년도 개발예정
	예술체육대학 최초인증모델	2차년도 개발예정
	예술체육대학 계속인증모델	2차년도 개발예정
교양	기초교양교육 인증모델	1차년도 개발완료
교양	일반 · 심화교양교육 인증모델	2차년도 개발예정
비교과	비교과교육 인증모델	2차년도 개발예정
교육지원시스템	교육지원시스템 평가모델	2차년도 개발예정

교양교육 인증모델 개발연구
- - 일반교양과 심화교양은 기초교양과 목적 및 운영방법이 상이함으로 이에 대한 인증모델을 개발함.
전공교육 자체인증모델 개선 및 개발연구
- (1) 전공교육 최초인증모델 개선연구
  - - 2010년도에 개발된 전공교육에 대한 최초인증 모델이 교육의 질 관리 기능을 효율적이고 효과적으로 수행할 수
    있도록 모델개선연구를 계속 수행할 것임.
  - - 1차년도에 개발·완료한 최초인증 모델을 인문·자연과학대학에 적용함으로써 발생되는 여러 가지 문제점들을
    수합하여, 2012년에 인증을 시작하는 정경·도시과학대학에 보다 효율적으로 적용하기 위한 최초인증 모델의 개선연구를 수행
- (2) 전공교육 계속인증모델 개발연구
  - - 전공교육인증이 최초인증과 계속인증의 2단계 인증평가로 구분되어 시행되므로, 계속인증모델 개발연구를
    완료할 것임.
- (3) 예술체육대학 전공교육 자체인증모델 개발연구
  - - 예술체육대학의 경우 타단과대학과 차별화되는 독특한 교육시스템을 운영하고 있어 이에 적합한 인증모델을
    개발할 예정임.
  - - 개발절차 및 방식은 1차년도의 전공교육 최초인증 모델의 개발과정과 기본적으로 같으나 모델에 대한 학교 내·외
    의견수렴 기회를 늘릴 것임.
비교과교육 인증 및 교육지원시스템 평가모델 개발연구
- - 우리 대학의 교육목표라 할 수 있는 4E+4P의 핵심역량의 배양을 목표로 비교과교육 인증모델을 개발함.
- - 우리 대학내의 다양한 교육지원시스템의 효과성을 평가하고 교수학습역량의 제고를 꾀하기 위해 교육지원시스템에
  대한 평가도구를 개발하여, 궁극적으로 교육과정 전반을 아우르는 총제적인 질관리 체제를 완성하고자 함.
주관부서
- 교육인증원 교육인증센터(☏2210-5195)